算数・数学教材研究ノート
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【小学校
1
年】
領域
内容
ノートNo
指導事例
Word
数と計算
数
1−1
3+2となるお話を考える場面
1−2
10
より大きい数の数え方を考える場面
1−3
10
のまとまりを用いた数え方を考える場面
計算
1−4
8+3の計算方法を考える場面
1−5
13
−9の計算方法を考える場面@
1−6
13
−9の計算方法を考える場面A
1−7
たし算の演算を決定する場面
1−8
0のたし算の意味を考える場面
量と測定
長さ
1−9
3本のテープの長さを比べる方法を考える場面
立体図形
立体図形
1−10
積木の形を写して絵をかく場面
【小学校
2
年】
領域
内容
ノートNo
指導事例
Word
数と計算
数
2−1
100
のまとまりを用いた数え方を考える場面
計算
2−2
37
+
12
の計算方法を考える場面
2−3
5の段の九九をつくる場面
2−4
基準量があとにでてくる問題の解き方を考える場面
2−5
3要素2段階の順思考の問題の解き方を考える場面
2−6
九九が使えるように図を分けて考える場面
2−7
九九表を見てきまりを考える場面
量と測定
長さ
2−8
任意単位から共通単位の必要性を考える場面
立体図形
立体図形
2−9
ジオボードを用いて動物を囲む場面
2−10
三角形を1本の直線で分ける場面
【小学校
3
年】
領域
内容
ノートNo
指導事例
Word
数と計算
数
3−1
万,千,百,十のまとまりを用いた数え方を考える場面
計算
3−2
12
×4の計算方法を考える場面
3−3
□×3=
24
から□を求める方法を考える場面
3−4
行った数と残りの数から初めの数の求め方を考える場面
3−5
265
+
178
の計算方法を考える場面
3−6
○×5=□から,かけ算とわり算の関係を考える場面
3−7
19
÷4の計算方法を考える場面
3−8
3要素2段階の順思考の問題の解き方を考える場面@
3−9
3要素2段階の順思考の問題の解き方を考える場面A
3−10
23
×3の計算方法を考える場面
3−11
32
×3の筆算の計算方法を考える場面
3−12
まとまりをつくって人数分の代金を求める場面
量と測定
かさ
3−13
水筒に入る水の量を比べる方法を考える場面
数量関係
統計的な処理
3−14
棒グラフに整理して考察する場面
【小学校
4
年】
領域
内容
ノートNo
指導事例
Word
数と計算
数
4−1
3500
×
2700
の計算方法を考える場
面
4−2
はしたの大きさの表し方を考える場面(小数)
4−3
はしたの大きさの表し方を考える場面(分数)
計算
4−4
834
÷3の筆算の計算方法を考える場面
4−5
70
÷
30
の計算方法を考える場面
図形
角
4−6
180
°より大きな角の測り方を考える場面
面積
4−7
2p
2
の三角形や四角形をつくる場面
4−8
L字型の複合図形の求積方法を考える場面
数量関係
関数の考え
4−9
段数と周りの長さの関係を調べる場面
式の表現とよみ
4−10
2段階の逆思考の問題の解き方を考える場面
4−11
図をもとに式の表し方と読み方を考える場面
4−12
2要素1段階の順逆思考の問題の解き方を考える場面
【小学校
5
年】
領域
内容
ノートNo
指導事例
Word
数と計算
数
5−1
0.1
,
0.01
,
0,001
の関係を考える場面
計算
5−2
2÷4の計算方法を考える場面
5−3
0.3
×4の計算方法を考える場面
5−4
100
をつくって工夫して計算する方法を考える場面
5−5
切り上げて計算して見積もる方法を考える場面
5−6
2÷3の計算方法を考える場面
量と測定
面積
5−7
三角形の面積の求め方を考える場面
5−8
平行四辺形の面積の求め方を考える場面
図形
構成
5−9
垂直,平行を使った長方形の作図方法を考える場面
平面図形
5−10
四角形の内角の和の求め方を考える場面
数量関係
関数の考え
5−11
段の数と枚数の関係を考える場面
式の表現とよみ
5−12
同じものを相殺し違いに着目して考える場面
【小学校
6
年】
領域
内容
ノートNo
指導事例
Word
数と計算
計算
6−1
+
の計算方法を考える場面
6−2
÷3の計算方法を考える場面
6−3
÷3の計算方法を考える場面
量と測定
全般
6−4
3つの部屋の混む具合を比べる場面
6−5
部分と部分の割合の和を用いて考える場面
面積
6−6
町の面積を求める場面
体積
6−7
L字型の立体の体積を求める場面
数量関係
関数の考え
6−8
表から変わり方のきまりを考える場面
6−9
正方形の1辺の長さの変化から変わるものを考える場面
6−10
比を使って問題を解く場面
式の表現とよみ
6−11
コップに入ったジュースの平均を求める場面
6−12
表をつくって条件を整理して考える場面
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