〜平成１３年度　研究調査事業における研究成果〜

共通テーマ 「生きる力」を育成する学校教育の在り方 　　−　学力の向上・心の教育・情報化への対応　−

研究紀要 第６号 　 表紙 はじめに 目次 第１部 プロジェクト研究 　 個に応じた学習指導の現状と課題 　　−少人数学習集団の授業に関する実態調査と考察− 第２部 各部の専門的な視点からとらえた研究 【教科教育部】 生きる力をはぐくむ教科等の教育の在り方 　○視覚と聴覚に訴える「光」と「音」の教材づくり＜物理＞ 　　　−説明する力をはぐくみ学習意欲を喚起する教材づくり− 　○『技術とものづくり』における題材開発＜技術・家庭＞ 　　　−先行題材としての「知恵の輪」づくり− 【教職教育部】 学校支援ボランティアの活用の現状と課題 　　─学校支援ボランティアの活用にかかわる調査から─ 【特殊教育部】 子どもが生き生きと生活する小学校特殊学級 　　─特殊学級実態調査のまとめと実践研究─ 【生徒指導部】 人間関係づくり・学級づくりに活かす開発的カウンセリング 　　─実践化に向けての課題─ 【情報教育部】 長野県の公立小・中学校における「教育の情報化」の現状 第３部 教材開発研究委員会における研究 【産業教育部】 農業，工業，商業，家庭分科会の研究概要 【商業分科会】 経営情報を活用するための教材開発 　　─ビジネスシミュレーションシステム「WebMercury」の実践と展開─ 　 　 　 【情報教育部】 教育情報化ハンドブック　−平成１４年度版　校内研修編−