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| 「自己選択」「自己決定」を繰り返し行う生活の中から「自己理解」は高まってきます。また、充実した日々の生活を送ることが「その子なりの社会自立」につながっていきます。 この2つの視点から進路支援のポイントをまとめてみました。
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目 次 |
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| はじめに | |
| Ⅰ | さまざまな進路をたどる生徒たち・・・・２ |
| Ⅰ－１ | データから進路を考える・・・・・・・・３ |
| Ⅰ－２ | 事例から進路を考える・・・・・・・・・５ |
| Ⅱ | 特殊学級在籍者の進路支援・・・・・・・７ |
| Ⅱ－１ | 自信を育む学習の展開・・・・・・・・・９ |
| Ⅱ－２ | 広げよう人との関係・・・・・・・・・・11 |
| Ⅱ－３ | 家庭との連携・・・・・・・・・・・・・13 |
| Ⅱ－４ | 特殊学級担任進路支援３６５日奮戦記・・15 |
| Ⅱ－５ | 豊かな社会生活を送るために・・・・・・17 |
