研修事業　- Seminar -

• 「２０１０年長野県教育長期構想」に基づき、教員としての資質向上と使命感の高揚を図り本県の学校教育の振興に寄与します。
• 「分かる授業」「特色ある教育課程」「楽しい学校」の教育課程・学習指導改善のための３つの柱を具現化し、一人一人の児童生徒に生きる力を育てるための研修を行います。

基本研修 [指定]

初任者研修

• 教育公務員としての自覚と使命感、教育活動に必要な基礎的・基本的な知識・技術を身につける研修を行います。

５年経験者研修

• ４年間の経験の上に、教科指導や学級経営をはじめとする専門的知識・技能の向上を図る研修を行います。

１０年経験者研修

• ９年間の経験の上に、教科指導と生徒指導に関する自己課題を追求し、専門性の向上を図る研修を行います。

専門研修１[指定]

校長・教頭研修

• 校長・教頭を対象に、学校経営、学校運営、生徒指導等における資質や力量の向上を図る研修を行います。

専門研修２[希望]

学校マネジメント等研修

• 中堅教員がそれぞれの役割を自覚し、活力ある学校運営を企画・調整する能力の向上を図る研修を行います。

教科等研修

• ライフステージに応じた、実践的な指導力の向上のために、教科等の教材研究や指導研究などについて幅広い研修を行います。

課題別研修

• 現代的な教育課題に対応し、子どもたちの状況や時代の要請を踏まえ、課題解決につながる研修を行います。

情報教育研修

• 情報化社会に対応し、コンピュータ等ＩＴ機器を積極的に活用して、自分の授業を一歩レベルアップさせるための研修を行います。

産業教育研修

• 産業社会の急激な変化に対応した生きる力を育てるために、実践的技術や新しい技術、職業観・就業観育成の指導法などの研修を行います。

生徒指導研修

• 生徒指導上の諸問題に適切に対応するために、教職員の生徒指導、カウンセリング等に関する研修を行います。

特別支援教育研修

• 特別支援教育にかかわる基本的な内容から、軽度発達障害、重度・重複障害等の現代的課題まで、実践的な研修を行います。

特別企画研修

• 緊急性が高い教育課題に対応する力や、教員としての教養を高めるための研修を行います。

特別研修

• 出張講座（東信地区、南信地区、北信地区）
• 土曜講座（13日間）
• 実践研究講座
• 生徒指導専門研修
• 産業教育長期研修（産業教育に関する研修、30日間）
• 先端技術研修（民間企業等での研修、10日間を基準）

英語教員研修

• 英語教員の専門性の向上を図る研修を行います。

生徒実習

• 専門高校等の生徒が、各学校では実習できない専門的な内容を中心に、知識・技術の習得を図るとともに、産業教育に関連した分野の実習を行います。