講座の概要
人間力の向上をめざし，学習指導要領が改定されます。その中で「言葉の重視と体験の充実」「子どもの社会的自立の推進」が改善の方向として打ち出され，生活科の果たす役割がいっそう重要になってきます。本講座では，自立への基礎を養う子どもたちを育成するために、講義や実践発表を基に生活科の学習のあり方を見つめ直し，自然の素材を生かした遊びや物づくりの実習を通して，子どもと自然のかかわりや子どもの発想を大切にした活動を広げる支援のあり方について学び合いました。
講座の様子
| 実践発表 子どもの育ちを熱く語っていただきました | 製作過程での評価のあり方を演習しました |
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| 先生方が作った作品 | 先生方が作った作品 |
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研修講座を終えて（感想抜粋）
- 外での実習は、やや寒かったが、今しかできない貴重な講座でした。
- 内容が多すぎず、ゆとりをもった日程だったので、一つ一つの活動をじっくり学ぶことができました。
- 今まで漠然と野外観察させてきた自分を反省したいです。
- 講義だけではなく、実際に歩いて学んだことがよかったです。
- 生物は、やはり直接触れなければわからないので、来年以降も継続していただけるとありがたいです。